题目

在研究性学习结束时,要对学生的学习状况做出评价,你认为研究性学习的评价应体现()。

A.评价贯穿研究性学习的多个阶段

B.以促进学生的能力发展为目标

C.尽可能给学生客观公平的评价

D.强调合作学习

E.以形成性评价为主

相关标签: 研究性   尽可能  

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以下说法错误的是()
A.“研究性学习”课程是指向于“研究性学习方式”的定向型课程B.研究性学习课程不能成为优等生的专利C.不能把研究性学习课程的指导权只赋予某一学科的教师D.强调研究性学习的生成取向就是不要预设
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