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下列各组词语中有错别字的一项是()
A.仗义营改增来势汹汹洗耳恭听
B.荣膺获得感荒草萋萋无可置疑
C.辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测
D.崔巍地条钢故名思义味同嚼腊
相关标签： 地条钢 错别字
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下列关于百度搜索引擎的叙述,错误的是()。
A.百度具有错别字提示功能，如果用户在搜索时输入错别字，百度会给出错别字纠正提示。
B.百度快照只会临时缓存网页的文本内容，如果用户无法链接原网页，那么百度快照上的图片等非文本内容也将无法显示。
C.百度的线上词典能够翻译普通的英语单词、词组，但不能翻译汉字词语、成语等内容。
D.在百度搜索框中输入股票代码、列车车次或者飞机航班号，用户就能直接获得相关信息。
下列词语中书写有误的一项是A:仗义营改增来势汹汹洗耳恭听
B:荣膺获得感荒草萋萋无可置疑
C:辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测
D:崔巍地条钢故名思义味同嚼腊
B:荣膺获得感荒草萋萋无可置疑
C:辛辣新常态鸦雀无声变幻莫测
D:崔巍地条钢故名思义味同嚼腊
要更多运用市场化法治化手段，扎实有效化解和淘汰过剩落后产能。坚决查处违法违规生产建设及不符合环保、质量、安全等标准的企业，对工作不力的地方要严肃问责。各地要限时将前期排查中发现的“地条钢”产能彻底取缔、拆除设备，严防死灰复燃。对列入年度去产能任务的煤矿要在11月底全部退出。淘汰、停建、缓建煤电项目的任务要尽快明确时限、责任到人。判断对错
目前钢铁去产能、取缔“地条钢”进展顺利，2017年再压减钢铁产能5000万吨的目标任务，截至5月底完成85%左右。下阶段将彻底取缔“地条钢”，鼓励有条件的企业实施跨地区、跨所有制兼并重组，提高钢材（)，避免市场大幅波动。
A.有效需求
B.有效供给水平
C.产量
D.质量
某学校一年级语文教师邓老师发现所教学生错别字偏多，于是他在识字教学中尝试运用字理教学法，之后他设计申报“低年级小学生产生错别字的心理机制与对策研究”课题。就课题产生而言，邓老师设计的课题来源于()
A.文献的梳理B.教育改革的实践C.各级课题指南D.他人课题的启示
A.文献的梳理B.教育改革的实践C.各级课题指南D.他人课题的启示