A.客观实在性
B.可知性
C.可变性
D.广延性
“十年树木,百年树人”说明教育具有()
个人品德的特点主要包括()
A、实践性、综合性、稳定性
B、实践性、综合性、可变性
C、理论性、综合性、稳定性
D、综合性、理论性、可变性