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通过互联网你认识了一位身残志坚的朋友David, 你打算把他的情况写成一篇英文稿件，让更多的读者了解他。[写作内容]请根据以下中文提示，写一篇短文介绍David。
姓名
David
年龄
17
国籍
美国
健康状况
患有一种肌肉病，病因不明，无法治疗
症状
虚弱、笨拙，抓不牢东西，走路跌跌撞撞
特长
写作、编程
理想
在电脑领域工作
疾病对他的影响
尽管有不便，但促使他更坚强、更独立[写作要求] 只能使用5个句子表达全部内容。
【评分标准】句子结构准确，信息内容完整，篇章结构连贯。提示词：笨拙的clumsy
相关标签： 身残志坚 电脑领域
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下列各句中加点的熟语，使用不恰当的一项是()A:方博士到场时，整个大厅都坐满了和颜悦色的大学生，大家都为有机会聆听这位科学家的演讲而兴奋不已。
B:春秋时期列国纷纷称王，周室更不算回事，战国时的周朝天子，至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论罢了。
C:今年，中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权，在国际信息产业界引起了一场轩然大波。
D:大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！
B:春秋时期列国纷纷称王，周室更不算回事，战国时的周朝天子，至多只能和宋、鲁等小国的君主相提并论罢了。
C:今年，中国电脑领域的大哥大——联想集团收购了IBM笔记本计算机制造权，在国际信息产业界引起了一场轩然大波。
D:大家出来闯天下，到一起就是缘分，“相逢何必曾相识”，我提议，干杯！
关于随班就读教育的主要任务表述不正确的一项是：
A、传授相应的科学基础知识和基本技能时，强调社会适应能力的培养
B、发展学生的智力、体力和创造才能时，注重潜在能力的开发。
C、培养良好的品德和审美情趣、奠定科学的世界观基础时，渗透身残志坚的生命意识教育
D、特别重视学科知识的学习，与其他学生一样达到相应的学业目标