碳元素从生物群落进入大气的过程是
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A．光合作用B．微生物的分解作用C．动植物的呼吸作用D．B、C都对

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野生动植物保护的主要法律规定方面不正确的是（)。

A、国家重点保护野生动植物分为一级保护和二级保护野生动植物

B、禁止出售和收购国家一级保护野生动植物

C、国家重点保护野生动植物可以大量驯养和繁殖

D、国家重点保护野生动植物及时采取拯救措施

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某教师设计的“光合作用”内容新授课的部分教学目标如下：（1）理解光合作用的基本过程。掌握光合作用的探究过程以及光合作用的概念、实质、总反应式、光反应、暗反应的具体过程。光反应与暗反应的区别与联系及光合作用的意义。（2）理解影响光合作用的因素。应用所学的光合作用的知识，了解植物栽培与合理利用光能的关系。下列叙述，正确的是（）。

A.该教学目标是否达成不易检测B.该教学目标的要求为应用水平C.制订教学目标应以教科书为依据D.该教学目标规定了教学的最高要求视频讲解

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将某植物放置在黑暗处一昼夜后，选取一个叶片按图1处理。照光几小时后，经脱色、漂洗再用碘液处理，结果如图2所示。本实验能说明（　　）。①光合作用需要光②光合作用需要二氧化碳③光合作用需要叶绿体④光合作用放出氧气⑤光合作用制造淀粉
A．①③B．②④C．③⑤D．①⑤

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植物的光合作用，是地球上最为有效的固定太阳光能的过程，人类消耗的石油、天然气等，其实都是远古时期植物光合作用的直接或间接产物。地球每年经光合作用产生的物质有1730亿至2200亿吨，其中蕴含的能量相当于全世界能源消耗总量的10到20倍，但目前的利用率不到。光合作用是高效利用太阳能的最好榜样，破解光合作用的神秘机制，将为建立“人工光合作用系统”、继而开发清洁高效的新能源奠定基础。

这段文字主要说的是：