阅读以下材料，按要求作文。
据《深圳风采周刊》报道，不久前浙江嘉定徐行镇发生了一件怪事，一位朱姓村民家中的小猫竟被老鼠活活咬死了。
德国海德堡大学教授穆勒博士在分析研究城市老鼠猖獗的原因时指出：当代城市中的猫，处于一种恶性循环中，一方面是因为猫已普遍家养，有充足的食物而不必以捕鼠为生；另一方面是因为猫无法从老鼠体内获取一种名为牛磺酸的物质——这种物质能提高猫的夜视能力，于是现在家养的猫几乎丧失了夜视能力，捕鼠的能力也就越来越差，因此老鼠咬死猫就不奇怪了。
阅读以上材料，自主确定立意，确定文体，确定标题；不要脱离材料内容及其含意作文，不要套作，不得抄袭，不少于800字。

阅读下面材料，根据要求写作文。
一位同学读书时偶尔发现了前人这样一句名言：“涉深水者得蛟龙，涉浅水者得鱼虾。”他很欣赏这句话，便把它讲给他的好朋友。而他的朋友却不以为然，随口说道：“涉浅水者尚有鱼虾可食，涉深水者喂蛟龙也。”两个人于是争论起来。
请你根据对以上文字的理解和体会，自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的议论文，谈谈你的看法。

下图甲为一个长期处于稳定状态的生态系统物质流动示意图；乙图是对甲图群落中某一食物链的能量流动情况调查结果；丙图是该生态系统中，人类对物质与能量的利用情况部分示意图。据图回答：

（1)若甲图表示碳循环示意图，则D指的是生态系统中的__\_。A代表的生态系统的成分是_______。（2)乙图中牛属于___\__营养级，如果对该区域田鼠种群数量进行调查，通常采用的方法是____\_，预测其种群数量变化趋势，主要依据的种群特征是__________。（3)丙图的重要意义在于实现了_____。

以“MyfriendXXX”为题，写一篇短文。包括以下要点：
名字，性别，外表简单描述。
兴趣爱好。
你们在一起的情况。
他/她的家庭情况。
总结。
要求：1）词数：100左右；   2）字迹工整，卷面整洁。
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下图是人类社会与环境相互关系模式图，识图回答问题。

（1)箭头A表示人类通过生产活动，向人类社会中输入_______。（2)箭头B表示人类通过消费活动，将______输出给环境。（3)箭头C表示人类对_____产生的影响。（4)箭头D表示环境对人类的______作用。（5)从生态学角度分析人与环境的关系，可以概括为_______。（6)要使A、B、C、D达到良性循环，最根本的措施是：①．____\_；②．_____\_。只有这样才能实现________战略。

下图示生态系统中氮循环的部分过程。下列说法中，不正确的是

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A．能进行⑤⑥过程的微生物的代谢类型一般是异养需氧型B．进行②过程的微生物，细胞内没有双层膜结构，能直接利用无机物合成有机物C．进行①过程的微生物，有的能产生促进植株生长和果实发育的物质D．进行⑧过程的生物，其基因的编码区内的内含子是不能编码蛋白质的序列