作文
阅读下面的文字，根据要求作文。
一位父亲看着地上来回忙碌的蚂蚁，不由叹道：“唉，可怜的蚂蚁啊。”
“蚂蚁来回地搬运食物，让自己‘丰衣足食’，这样的忙碌和勤劳难道有什么不好吗？”孩子问。
“我们看到的蚂蚁，总是来回地奔忙，又是运谷物，又是运稻草，但蚂蚁的忙碌，并不是勤劳。”父亲说。
“蚂蚁为了贮存更多的食物，不停地奔波，难道这不是勤劳吗？”
“蚂蚁的奔忙不是因为勤劳而是因为猜疑，”父亲说，“蚂蚁生性多疑，它们把食物搬进洞之后，总是不放心，生怕别的蚂蚁偷了去，抢了去。于是，又折腾着把搬进洞里的食物搬出来，搬进另一个洞里，它们不断地搬运着食物，转运到新的洞穴和新的地点。我们看到的蚂蚁，总是在路上奔忙，似乎是个勤劳的使者。但实际上，它是一个被自己猜疑心绑架的囚犯，一个终生服苦役的囚犯。”
请根据阅读后的感悟和联想，联系自己的生活体验和人生经历，写一篇不少于800字的作文。要求：自定立意；自拟题目；除诗歌外文体不限；文体特征明显。
为了保护鱼类资源不受破坏，并能持续地获得最大捕鱼量，根据种群增长的S型曲线，应使被捕鱼群的种群数量保持在K/2水平。这是因为在这个水平上
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A．种群数量相对稳定B．种群增长率最大C．种群数量最大D．环境条件所允许的种群数量最大
下图示种群在理想环境中呈“J”型增长，在有环境阻力条件下，呈“S”型增长，下列有关种群数量增长曲线的叙述中正确的是
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A．当种群数量到达e点后，增长速率为0B．种群增长过程中出现环境阻力是在d点之后C．防治蝗灾应在害虫数量达到c点时进行D．渔业捕捞后需控制剩余量在b点
词组翻译。
故意地____________ 目前，现在_______信不信由你__________ 相爱，爱上______即使____________ 面对面_________以。。。为基础________ 扮演。。。角色；起作用____对。。。厌烦__________ 记下，放下_______种群数量变化受许多因素的影响。某种昆虫在不同条件下种群数量的变化如图。请分析回答下列问题：
（1)在温度为___\_，湿度为____\_条件下，昆虫种群数量最多。在偏离最适条件时，昆虫种群数量会_______。（2)经调查，若第一年昆虫种群数量为N，如果在理想条件下，每年增长率保持不变，且λ=1.3，第三年该种群数量为___\_。若在自然环境中，此昆虫种群数量呈______型增长。
完成句子。
他俩一见钟情。At first sight, they ___ __ __ ___ each other.
我不擅长与人交流。I’m not good at ___ ____ others.
我们学生之间应该友好相处。We students should ___ __ __ ____ each other.
现在，我们的生活条件越来越好了。___ _______, our living conditions is getting better and better.
他在中国的经济改革中发挥了重要作用。He ___ ___ important __ in the reform of China’s economy.