题目

翻译句子。

Ill contact them soon. Meantime don't tell then I'm back.

                                 

The doctor will see you again next week. Meantime, stay in bed and have a good rest.

                                 

I hope to go to medical school eventually. In the meanwhile, I'm going to study chemistry.

                                 

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相关试题

某实验小组为了验证乙烯的生理作用,进行了下列实验:

某种番茄成熟时呈红色,取A、B两箱尚未成熟的番茄(绿色),A箱用一定量的乙烯利(可释放出乙烯)处理;B箱不加乙烯利作为对照。当发现两箱番茄颜色有明显差异时,A箱的番茄呈__\_色,B箱番茄呈____色。从这两箱番茄中取等量的果肉,分别研磨成匀浆,除去匀浆中的色素,过滤。取无色的等量滤液分别加入A、B两支试管中,再各加入等量斐林试剂,加热后,摇匀观察,发现A试管中呈砖红色,B试管中也呈此颜色,但比A试管中的颜色___\_(深或浅),说明经乙烯利处理后番茄中___\_含量增多了。根据上述实验可证明乙烯具有______的作用。

根据汉语意思完成句子.

1.不要怕他。   Don't___ ____       him. 2.我怕在冰上滑倒。   I'm scared___ _    on the ice. 3.她害怕坐飞机。  She is__\__ ____    in a plane. 4.当地商家迫于威胁,缴纳保护费。   Local businesses________   ____   ____   ____ protection money. 5.他们设法把熊吓跑。   They managed to___ __ ________         .

下列有关植物激素调节的叙述,正确的是①可利用适宜浓度的赤霉素促进细胞伸长,使植物增高②使不同植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度不同③使同种植物的扦插枝条产生相同生根效果的2,4-D浓度相同 ④在太空失重状态下植物激素不能进行极性运输,根失去了向地生长的特性

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A.①②B.③④C.①③D.②④

植物激素中的赤霉素能诱导α-淀粉酶的产生,促进种子萌发;6-甲基嘌呤是mRNA合成的抑制剂。分别用三组试剂对种子进行处理:①赤霉素;②赤霉素和脱落酸;③赤霉素和6-甲基嘌呤(6-甲基嘌呤在第11小时加入,见图中“↓”)。结果如下图所示,下列说法不正确的是

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A.6-甲基嘌呤可抑制α-淀粉酶的产生B.对α-淀粉酶的合成,脱落酸与赤霉素表现为拮抗作用C.脱落酸作用机理是促进mRNA的合成D.种子的萌发受多种激素共同调节

下列关于植物生命活动调节的叙述不正确的是

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A.一种激素的浓度不同,可能有正、负两方面影响B.植物的生长发育过程主要受生长素的调节C.用同一浓度的生长素溶液处理不同器官,作用效果可能不同D.无籽番茄的获得利用了生长素促进果实发育的原理

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