题目

1926年,科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长的现象,病株往往比正常植株高50%以上,并且结实率大大降低,因而称为”。科学家进行了实验将培养过赤霉菌的培养基滤液喷施到健康的水稻幼苗上,发现这些幼苗虽然没有感染赤霉菌,却出现了恶苗病的症状。1935年,科学家从培养滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素,多年后被证实为一种植物激素。请分析回答下列问题
(1)1926年,科学家根据观察到的现象做出了假设_______(填字母),并进行了相关实验。
A.赤霉菌可以促进植株增高
B.赤霉菌能产生赤霉素促进植株增高
C.赤霉菌可能产生促进植株增高的特殊物质
(2)1935年,科学家分离出赤霉素时不能确定它是一种植物激素,理由是植物激素是在__\_合成的,而分离出的赤霉素是由_______产生的。
(3)玉米矮化病毒能显著抑制玉米的生长,因而感染了这种病毒的玉米植株非常矮小。在不考虑病毒对其他植物激素影响的情况下,利用玉米幼苗设计实验,证明”。
实验步骤:
①.将____平均分成甲、乙两组,同时用玉米矮化病毒处理。
②.甲组喷洒一定浓度的赤霉素溶液,乙组喷洒_______。
③.在相同条件下培养一段时间后,测量____\_,记录数据,并计算__________。
若实验结果为_________,证明实验结论是正确的。

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现有与某种植物种子萌发有关的4组实验处理,如下表:

下列组合不能达到相应目的的是

[  ]

A.仅做Ⅰ组与Ⅱ组实验,可探究机械破损对该种子萌发的影响B.仅做Ⅰ组与Ⅲ组实验,可探究种皮完整条件下赤霉素对该种子萌发的影响C.仅做Ⅱ组与Ⅲ组实验,可探究赤霉素或机械破损对该种子萌发的影响D.仅做Ⅱ组与Ⅳ组实验,可探究机械破损条件下赤霉素对该种子萌发的影响

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