下面是生长素发现过程中的部分实验示意图，根据图中信息判断，下列说法不正确的是

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A．实验一证明感受单侧光刺激的是胚芽鞘尖端B．实验二证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以通过琼脂片传递给下部C．实验三证明胚芽鞘的弯曲生长，是尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的D．实验四证明造成胚芽鞘弯曲的刺激是生长素

下列选项代表不同处理条件下的燕麦胚芽鞘，其中琼脂切块是经胚芽鞘尖端处理过的（A选项中有一胚芽鞘尖端套锡纸小帽)，胚芽鞘表现出生长方向相同的一组是

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A．B．C．D．

将切下的燕麦胚芽鞘顶部移到切口一侧，置于暗盒内，胚芽鞘的生长情况如图。这个实验能够证明

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A．顶端在光下产生某种”B．“影响物”具有促进胚芽鞘生长的功能C．合成D．背光一侧

在生长素的发现过程中，植物学家利用燕麦胚芽鞘进行了相关实验。请分析回答下列问题：

（1)甲图表示植物学家的部分实验。根据两组实验结果，____\_（能、不能)说明胚芽鞘的生长、弯曲与尖端产生的物质有关，理由是__________。 （2)将含不同浓度生长素的琼脂小块放在去顶的胚芽鞘切面的一侧，分别测量胚芽鞘的弯曲角度，实验结果如乙图所示。由图可知，促进胚芽鞘生长的最适生长素浓度为___\_μmoL/L。与浓度为0.25μmol/L的结果相比，浓度为0.30μmol/L的生长素对胚芽鞘生长的影响是__________。

A左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧胚芽鞘直立生长生长，A错误

B两株胚芽鞘都弯向右侧生长，B正确

C左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧的直立生长，C错误

D左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧的不生长，D错误

为了验证胚芽鞘尖端确实能产生促进生长的某种物质，用胚芽鞘和琼脂块等材料进行实验时，对照实验的设计思路是

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A．完整胚芽鞘分别置于单侧光照射和黑暗条件下B．胚芽鞘尖端和未放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧C．未放过尖端的琼脂块和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧D．胚芽鞘尖端和放过尖端的琼脂块分别置于不同胚芽鞘切面的同一侧