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“十二五”时期，我省科普工作的发展目标是()
A、继续加强科普能力建设
B、显著提高全民科学素质
C、充分发挥政府的主导作用
D、逐步增加专项科普经费投入
E、大力开展企业科普活动
相关标签： 科普活动 发展目标
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心理科普教育是一项系统工程，需要方方面面的共同配合。某区开展了各类特色的心理科普教育活动。街道和社区是心理科普教育的主阵地，各街道也把此项工作列为社区教育的重点；区委组织部、区人力资源和社会保障部门、区教育部门、区妇联等相关单位从实际出发，开展了针对性强的心理科普教育，对稳定职工队伍起到了积极的作用。
A.某区开展了大量的心理科普活动
B.共同推进心理科普教育，形成良好工作氛围
C.心理科普教育是社区教育的重点
D.各单位开展了有针对性的心理科普教育
科学传播理论中有一个欠缺模型，用以描述某类科普活动的动机，大意是指如果公众对某项科学活动不支持，可能是因为对相关知识的了解相对欠缺——因为不懂，所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及，他们坚信一旦公众了解了细节知识，熟悉该门科学及其技术的运作过程，便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓，即“公众理解科学”。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体，而非公众。
A.科学普及、公众理解科学
B.科学传播理论、欠缺模型
C.科学共同体、科普行为
D.科普活动、动机