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分析美国师范教育的特点，并分析一下这种师范教育模式对当前中国师范教育改革有什么借鉴意义。（上海交大2000研)
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分析美国师范教育的特点，并分析一下这种师范教育模式对当前中国师范教育改革有什么借鉴意义。
简述如何多层次、多规格地发展我国的学前师范教育。
1959年康南特提出了美国中等教育与师范教育改革建议,以下的描述正确的是()。
A、康南特曾担任过美国哈佛大学校长，他的教育观点属于新传统派
B、《今日美国中学》提出美国中学教育改革建议
C、《美国教师的教育》对美国师范教育提出了27条建议
D、美国60年代中等教育，尤其是中学课程改革的基础
1973年，英国詹姆斯报告提出改革师范教育，将师范教育分为()
A.个人教育段B.职前教育段C.自我教育段D.入职教育段E.在职培训段
用以表达师范教育在整个教育系统中所占的比例.以及各级师范教育的相互比例关系的教育结构类别是___________。.