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深化教育改革，把增强学生（)作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A.社会责任感、创新精神、实践能力
B.社会责任感、奉献精神、实践能力
C.社会责任感、创新精神、学习能力
相关标签： 责任感
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（单选题）按情感内容从低层次到高层次、理性成分从小到大排列的医德情感序列是（）
A责任感-同情感-事业感
B责任感-事业感-同情感
C同情感-责任感-事业感
D同情感-事业感-责任感
E事业感-同情感-责任感
（单选题）深化教育改革，把增强学生（）作为重点任务贯彻到国民教育全过程。
A民族责任感、爱国精神、实践能力
B社会责任感、奉献精神、实践能力
C社会责任感、创新精神、学习能力
D社会责任感、创新精神、实践能力
职场人品的衡量标准是:()
A你的职业素养
B你的社会责任感
C你生活中的人品
D你对职业的责任感
责任感可分为()。
A.社会责任感
B.国家责任感
C.家庭责任感
D.自我责任感
社会责任感是一个人对祖国、对民族、对人类的繁荣和进步，对他人的生存和发展所承担的职责感和使命感。增强社会责任感是人生修养中（C）