热议生活话题

一位拉着小女孩的大爷在十字路口使劲拍打公交车前门，要求上车。在被拒绝后，老大爷后来上车大声辱骂公交司机。但小女孩帮爷爷补刷了卡并“教育”了爷爷。此事曝光后引起强烈反响，当地公益机构给小女孩送上了5000元的正能量奖金。

（1）请结合司机的话对司机的行为进行评价。

（2）找出小女孩的两个言行，并说明向社会传递了哪些正能量？

 

阅读课文中的一段话，回答问题。 
 可怜的小女孩！她又冷又饿，哆哆嗦嗦地向前走。雪花落在她的金黄的长头发上，那头发打成卷儿披在肩上，看上去很美丽，不过她没注意这些。每个窗子里都透出灯光来，街上飘着一股烤鹅的香味，因为这是大年夜——她可忘不了这个。
1．结合课文内容，说说小女孩如何可怜。
 
2．“不过她没注意这些”，“这些”具体指什么？小女孩为什么没注意这些？
 
3．“她可忘不了这个”，“这个”指 

阅读下面的短文，完成练习。

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　　那日，朋友生病住院，我买了一束鲜花去探望。病房里，除了朋友外，还有个小女孩，正躺在床上，默读英语。　　从朋友口中知道：这小女孩是个初三的学生，中考前夕病倒了，一直躺到现在。但她很坚强，一边积极配合治疗，一边自学各门功课，每天还主动帮助工作人员打扫病房，给其他病人端茶送水……多可爱的小姑娘！我突然萌生了也送她一束鲜花的念头。　　第二天，我特地买了一束鲜花。走进病房时，女孩正躺在病床上看书。我悄悄走近她，把那束鲜花举到她的床前，“来，送给你一束花。”“啊！”小女孩显得有些惊愕，但随即紧紧地抱住鲜花，“太美啦！”一个个粉红的、淡黄的生命在女孩的手上轻轻颤动。嗅着花香，小女孩笑意盈盈地看着我，表情里充满了谢意。　　我正要走出病房时，忽听小女孩喊道：“叔叔，谢谢您！”我心头顿时一热。漫长的人生道路上，也曾有人在我需要关爱、需要鼓励时给我送过鲜花。正是那些代表友爱的鲜花，让我体味到了生命的愉悦和满足，只要想起我曾拥有的那份鲜艳和芬芳，就会从心底深处泛起一种异样的温暖来。　　朋友，请您记住，送人鲜花，手有余香，无论什么时候！1．请为本文加上一个恰当的题目，填在文前的横线上。2．文中写花在女孩的手上“轻轻颤动”，意在表现（）A．小女孩显得有些惊愕。B．小女孩内心的激动。3．文中画“____”的句子主要表达的意思是（）A．朋友也曾送我鲜花。B．朋友的关爱让我觉得温暖。C．花的鲜艳与芬芳令我愉悦、满足。4．这个小女孩有哪些品质让作者觉得“可爱”？______________________5．“送人鲜花，手有余香”这句话的含义是（）A．将鲜花送给别人，自己的手上一定会留有鲜花的芬芳气息。B．在人生道路上，每个人都需要关爱与鼓励，友爱的鲜花能给别人带去生命的愉悦和满足，而送花人自己也会感到幸福与温暖。

读下面的短文，完成练习。

我背的不是重量

　　一位挑山工挑着担（dān dàn）子上山，山路非常难行，越往高处空气越稀薄。他虽然年轻力壮，但沿途走来，还是显得举步维艰，气喘如牛。他走走停停，不断向前遥望，希望目的（de dì）地赶快出现在前方。　　就在他的前方，一个小女孩，年龄不超过十岁，背（bēi bèi）着一个胖嘟嘟的小孩，也在缓慢地向前移动。她喘得很厉害，汗流不止，可是她的双手还是紧紧呵护着背（bēi bèi）上的小孩。挑山工经过小女孩的身边，很同情地对小女孩说：“小朋友，你一定很累吧！你背的那么重。”　　小女孩听了，很不高兴地说：“对不起，你错了！你背的是一个重量，但我背的不是重量，他是我弟弟。”　　原来，爱可以忽略很多东西，当然包括重量。1．给文中的加粗字选择正确的读音打上“√”。2．根据词义从文中找出相应的词语写在括号里。（1）迈开每一步都觉得很艰难。（）（2）汗不停地流。（）3．从“小女孩缓慢地向前移动。她喘得很厉害，汗流不止”，我们可以看出_______\_，从“可是她的双手还是紧紧呵护着背上的小孩”，我们可以体会到__________。4．为什么小女孩说自己背的不是重量呢？正确的理解是（）A．因为弟弟还小，不是很重。B．因为小女孩爱自己的弟弟，所以不觉得他很重。