[单选]在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（）。
A．动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大
B．动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小
C．动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小
D．动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大

相关标签：由小到大

提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。

答案

查看答案

搜题

相关试题

[单选题,16.6分]在儿童思维发展过程中，动作和语言对思维活动作用的变化规律是（）
A.动作的作用由小到大，语言的作用由大到小
B.动作的作用由大到小，语言的作用由小到大
C.动作和语言的作用均由大到小
D.动作和语言的作用均由小到大

4.(单选题)由三层材料组成的复合大平壁，三层材料的导热系数为常数，并依次由小到大，在稳态情况下通过各层材料的热流密度（）(本题2.0分)
A、相等
B、由大到小
C、由小到大
D、不确定

由三层材料组成的复合大平壁，三层材料的导热系数为常数，并依次由小到大，在稳态情况下通过各层材料的热流密度（）

A、相等

B、由大到小

C、由小到大

D、不确定

系统尺度由小到大，其组成元素之间的结合能呈现：（）

A、由小到大递增；

B、由大到小递减；

C、震荡性变化；

D、基本不变。

在幼儿思维发展过程中，动作和语言对思维活动的作用变化规律表现为（　　）。
A.动作在其中的作用是由大到小，语言是由小到大B.动作在其中的作用是由小到大，语言是由大到小C.动作在其中的作用是由大到小，语言也是由大到小D.动作在其中的作用是由小到大，语言也是由小到大