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扶贫必扶智，摆脱贫困需要智慧。培养智慧，教育是根本。调查显示，部分偏远农村教育投入明显不足，且发展不均衡，有很多家长为了获取优质教育资源，不得不在城镇学校旁边租房陪读，因“学”致贫；农村学校师资力量薄弱，受待遇差距、生活条件艰苦等因素制约，优秀教师都纷纷向城市进军；家长对职业教育的认识存在误区，认为读职校没出息，都是“打工仔”；私立学校逐渐增多，一方面有助于缓解教育资源紧张的现状，另一方面却加重了学生家庭负担。针对材料中的问题，运用经济生活知识，为我国教育助推扶贫工作提出合理化建议。
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规模效益的好坏完全取决于()。
A、教育资源的适当运用B、教育资源的充分利用C、投资与收益的比例D、资源内部分配是否合理