题目

(多选题)教师对学生不能同理的不良后果有哪些()。

A失望沮丧

B受到伤害

C反感老师

D误导学生

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(单选题)《未成年人保护法》规定,禁止对未成年人实施家庭暴力,禁止虐待、遗弃未成年人,禁止溺婴和其他残害婴儿的行为是指主体在法律上()。

A必须不作为的义务

B必须要承担的权利

C可以不作为的权利

D必须要承担的义务

(单选题)下列哪种方法属于精神分析法?()

A系统脱敏法

B支持疗法

C宣泄疗法

D认知作业法

(单选题)以下不属于“角色技能”的是()。

A角色的视角转换

B角色排练的适宜性

C角色行为的折衷性及防御性机制

D压制

(单选题)中共陕西省委、陕西省人民政府关于贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010—2020年)》的实施意见提出,到2020年,全面普及()教育。

A学前两年

B初中

C学前三年

D小学

(判断题)转移、升华、幽默等都是教师常用的自我心理防御手段,可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。

A对

B错

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