题目

(单选题)广义的课程包括有目的、有计划的学科设置、()、()、课外活动以及学校环境和氛围的影响。

A教学气氛、教学进程

B教学活动、教学进程

C教学经验、教学活动

D教学活动、课程进程

相关标签: 教学活动   教学进程   学科设置  

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相关试题
课堂教学环境对教学活动的影响不包括()。

A.影响教学活动的评价

B.影响教学活动的目标

C.影响教学活动的结果

D.影响教学活动的过程

下面是针对同一化学学习任务设计的三种不同教学活动。

【学习任务】认识氯气与水反应及次氯酸的漂白性。

教学活动1教师通过讲授告诉学生,氯气与水发生反应生成盐酸和次氯酸,次氯酸是一种有强氧化性的酸,能使部分有色物质褪色。

【教学活动2】教师进行演示实验,把氯气通入装有湿润的有色布条的试管中,让学生观察布条是否褪色;教师告诉学生,氯气与水反应生成的次氯酸使布条褪色。

【教学活动3】

①教师演示氯气使湿润的有色布条褪色的实验。

②教师引导学生推测氯气与水反应可能生成的物质。

③学生猜测有色布条褪色的原因,并设计实验验证猜想。

根据上述案例,回答问题:

(1)对比三个教学活动,评价各自的优缺点)

(2)根据案例,概括出化学学习任务与化学教学活动的关系,并说明对教学活动设计的启示。

(3)在教学活动3中,你认为学生猜测使有色布条褪色的物质是什么?如何检验

这些猜想的真伪?

[单选]不属于健康领域教学活动的环境创设内容的一项是()。
A.有关身体生长的教学活动的环境创设
B.有关师生关系的教学活动的环境创设
C.有关安全的教学活动的环境创设
D.有关日常健康行为的教学活动的环境创设

下列关于幼儿园教学活动的说法正确的是()。

A、幼儿园教学活动不关注教师“教什么”,只关注“幼儿怎样学习”

B、幼儿在教学活动中是以学习直接的组织和经验为主

C、幼儿园教学活动是教师向幼儿传授知识的过程

D、幼儿园专门的教学活动与中小学上课相同

(2014河北沧州)教育活动中,教师负责引导学生沿着正确的方向,采用科学的方法,获得良好的发展,意思是()。

  • A学生是教学活动中的被动客体

  • B教师是教学活动中的被动客体

  • C教师在教学活动中发挥主导作用

  • D学生在教学活动中发挥主导作用

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