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下列解释不正确的一项是（）A:人迹罕至：少有人来。无从：没有办法。
B:骊歌：告别的歌。炽痛：热烈而深切。
C:萦带：弯曲的带子。铤：疾走。
D:迥乎不同：很不一样。气冲斗牛：形容气势之盛可以直冲云霄。
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依次填入下面横线上，与上下文衔接最恰当的一项是（）映日荷花，接天莲叶，亭亭莲蓬，柔嫩玉藕，无不牵惹诗情，引人遐思。让我们学做荷花的事业吧，；让我们学做莲叶的事业吧，；让我们学做莲子的事业吧，；让我们学做藕的事业吧，。①把寂寞留给自己②把芬芳献给他人③以苦心孕育未来④以宽阔拥抱生活A:②④③①
B:①④③②
C:③②④①
D:②①④③
B:①④③②
C:③②④①
D:②①④③
下列对文章内容理解有误的一项是()A:《春》一文的作者用诗的笔调，描绘了大地回春、万物复苏、生机勃勃的景象，抒发了热爱春天、赞美春天的感情。
B:《荷花淀》《芦花荡》是孙犁《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇”。
C:《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。
D:《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求。
B:《荷花淀》《芦花荡》是孙犁《白洋淀纪事》中最负盛名的“姊妹篇”。
C:《天净沙·秋思》是我国明朝散曲家马致远的作品，其中“天净沙”是词牌名，“秋思”是题目。
D:《从百草园到三味书屋》选自《朝花夕拾》，是鲁迅的散文，表现了作者儿童时代对自然的热爱，对知识的追求。
下列加点的成语使用有错误的一项是()A:有个别同学上网成瘾，执迷不悟，浪费了大好年华。
B:这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
C:老师给同学们讲了一个笑话，所有的同学都忍俊不禁。
D:大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
B:这么好的天气去郊游，同学们可以在大自然中尽情地享受天伦之乐。
C:老师给同学们讲了一个笑话，所有的同学都忍俊不禁。
D:大家都要积极参加学校组织的献爱心活动，切不可袖手旁观。
作品、作家、国籍完全正确的是()A:《假如生活欺骗了你》―普希金―美国
B:《最后一课》―莫泊桑―法国
C:《昆虫记》—法布尔—法国
D:《土地的誓言》―端木蕻良―日本
B:《最后一课》―莫泊桑―法国
C:《昆虫记》—法布尔—法国
D:《土地的誓言》―端木蕻良―日本
下列加点字注音无误的一项是( )A:殷红(yān)澎湃(pén)炽热(zhì)亘古(ɡèn)
B:抹杀(mó)哺育(pǔ)悲怆(chuànɡ)默契(qiè)
C:疙瘩(ɡē)惬意(qiè)校补(jiào)踱步(duó)
D:调羹(ɡēnɡ)愧怍(zuò)屏障(pǐnɡ)哽咽(ɡěn)
B:抹杀(mó)哺育(pǔ)悲怆(chuànɡ)默契(qiè)
C:疙瘩(ɡē)惬意(qiè)校补(jiào)踱步(duó)
D:调羹(ɡēnɡ)愧怍(zuò)屏障(pǐnɡ)哽咽(ɡěn)