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选出加点词语使用不恰当的一项（）A:到底选谁做班长，老师让同学们好好酝酿一下。
B:昨天教育局的领导们莅临我校，指导我校的教育教学工作。
C:那夕阳中的垂柳，打扮得花枝招展，就像待嫁的新娘。
D:入秋，校园东边的那一片葱兰开出了成百上千朵白色的小花，真是花团锦簇啊。
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下列文学常识表述有误的一项是A:《诫子书》选自《诸葛亮集》，作者诸葛亮，三国时期蜀汉政治家、军事家。
B:《皇帝的新装》是一篇童话，作者安徒生，丹麦作家，代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。
C:《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。《列子》旧题为战国时期道家人物列御寇著。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
D:《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代小说家。
B:《皇帝的新装》是一篇童话，作者安徒生，丹麦作家，代表作有《海的女儿》《丑小鸭》等。
C:《杞人忧天》节选自《列子·天瑞》。《列子》旧题为战国时期道家人物列御寇著。今本八篇，内容多为民间故事、寓言和神话传说。
D:《狼》选自《聊斋志异》，作者蒲松龄，字留仙，世称聊斋先生，明代小说家。
下列各句中没有语病的一项是（）A:为了防止酒驾事件不再发生，平凉市加大了整治力度。
B:学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C:通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
D:是否拥有积极进取的热情，是一个人能否年轻的标志之一。
B:学校开展地震安全常识教育活动，可以增强同学们的安全自我保护。
C:通过这次综合实践活动，使同学们对语文的学习兴趣有了很大提高。
D:是否拥有积极进取的热情，是一个人能否年轻的标志之一。
下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是A:当雨飘落时，似乎又降临了一种特殊的温暖，那种清冷很柔和，没有北风的咄咄逼人。
B:她性情温和，待人诚恳，举止文雅，语言动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C:课堂上，小清总是积极举手回答老师的问题，卖弄自己的学问。
D:阜宁七彩农业园的花卉，种类繁多，品质优良。每年春天，各种花儿竞相开放，五彩缤纷的景象美不胜收。
B:她性情温和，待人诚恳，举止文雅，语言动听。虽然是初次接触，但我对她的好感油然而生。
C:课堂上，小清总是积极举手回答老师的问题，卖弄自己的学问。
D:阜宁七彩农业园的花卉，种类繁多，品质优良。每年春天，各种花儿竞相开放，五彩缤纷的景象美不胜收。
下列加点词语使用正确的一项是A:对待事情，我们应该有自己独立的见解，不应总是随声附和。
B:某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C:小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这实在是骇人听闻。
D:任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。
B:某些部门稍一放松，那些制假造假的地下工厂又如雨后春笋一般兴旺起来。
C:小外甥刚刚三岁就能流利地背出几十首古诗了，这实在是骇人听闻。
D:任何不称职的或者愚蠢得根深蒂固的人，都看不见这种有奇特功能的衣服。
下列对各句修辞手法的使用判断有误的一项是()A:圆天盖着大海，黑水托着孤舟。（对偶）
B:那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。（比喻）
C:他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！（排比、拟人）
D:那时的我，真的好像死了父亲似的那么悲伤。（比喻）
B:那矮胖老师一句话不说，像一尊笑面佛一样，只是站在讲台上哑笑。（比喻）
C:他脸上的每一个器官，每一条皱纹，甚至每一根头发都在微笑！（排比、拟人）
D:那时的我，真的好像死了父亲似的那么悲伤。（比喻）