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下列句子没有语病的一项是（）A:他那时估计大概十岁内外吧，多病，瘦的不堪。
B:半夜里听见繁杂的雨点，早起是浓阴的天，我觉得有些烦闷。
C:淅淅沥沥的大雨下了整整一个晚上。
D:七年级2班的语文成绩是全校最好的一个班级。
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下列词语书写完全正确的一项是（ ）A:绵延怂恿安详大相泾庭
B:缥缈勋章热忱刨根问底
C:慷概滑稽帐篷神采奕奕
D:余晖狭隘溜达荒诞不禁
B:缥缈勋章热忱刨根问底
C:慷概滑稽帐篷神采奕奕
D:余晖狭隘溜达荒诞不禁
下列表述有误的一项是（;）A:“我倒很想知道，他们的衣料究竟织得怎样了。”这句话里的加点字都是代词。
B:“请求”和“恳求”是一对同义词，在不同的语言环境中完全通用。
C:“你成绩考的这么差，你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。
D:“快”“强壮”“硬”“悠闲”“黑”都是形容词。
B:“请求”和“恳求”是一对同义词，在不同的语言环境中完全通用。
C:“你成绩考的这么差，你也太聪明了。”这句话中的加点词属于褒词贬用。
D:“快”“强壮”“硬”“悠闲”“黑”都是形容词。
下列各句中，谦辞和敬辞使用不正确的一句是A:老师，真想不到您能亲自来寒舍，还送来了大作！
B:我希望您能将令爱引荐给我们，我们真需要她。
C:家慈外出了，但她让我留您多住几日。
D:您向我咨询的问题，我一定把自己的高见毫无保留地告诉你。
B:我希望您能将令爱引荐给我们，我们真需要她。
C:家慈外出了，但她让我留您多住几日。
D:您向我咨询的问题，我一定把自己的高见毫无保留地告诉你。
下列说法有误的一项是（ ）A:童话是故事的一种，以幻想方式虚构故事，塑造童话形象，寄托人们善良、美好的愿望。童话中的角色可以是人，也可以是动物或植物，还可以是无生命的物体。
B:《论语》的作者是孔子，记录了孔子及其弟子的言行。它是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
C:楷书与行楷是两种常用的书体。楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。写行楷字能帮助我们把字写得灵活流畅，提高书写速度。
D:“星期六去呢还是星期天去呢我实在是拿不定主意。”这个句子标点符号使用有误，应将前一个问号改为逗号。
B:《论语》的作者是孔子，记录了孔子及其弟子的言行。它是儒家学派的经典著作之一，与《大学》《中庸》《孟子》并称“四书”。
C:楷书与行楷是两种常用的书体。楷书的特点是字体方正，笔画工整，结构部位之间互不连接。写行楷字能帮助我们把字写得灵活流畅，提高书写速度。
D:“星期六去呢还是星期天去呢我实在是拿不定主意。”这个句子标点符号使用有误，应将前一个问号改为逗号。
下列句子没有语病的一项是：()A:通过这次社会调查，使我认识到人类要与动物和谐共处。
B:现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C:他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。
D:同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。
B:现在，他们之间的矛盾和友谊已基本解决。
C:他首先第一个发言，在众人的注视下分外高兴。
D:同学们正在聚精会神地观看幼儿园小朋友的精彩表演。