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下列情景表达中不得体的一项是（）A:同学们，我们平时要养成写日记或周记的习惯。日记可长可短，记下当天的所见所闻所感；周记可详可略，可重点写下生活中那些打动你的人和事就行。希望大家坚持！
B:校园小记者小强来自现场的报道：“2017年10月15日，广安国际红色马拉松开赛，上万人在小平故里畅快奔跑，请大家紧跟我的步伐，一起去见证‘红色’足迹。
C:“同学，作为学校的一份子，你看到眼前的零食袋就无动于衷，你还戴着团徵，你就是这样当一名团员的”王宇同学郑重地说。
D:读书主题班会上主持人总结说：“‘生活里没有书籍，就好像没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。’让我们每天拿出一定时间去读一点好书，就会给我们的理想插上腾飞的翅膀！”
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从上下文连贯的角度看，衔接最紧密的一句是(;&;)学习知识要一点一滴，善于积累，；平凡的努力虽不惊人，却能攀登万仞高峰。A:能铺出千里路的是细小的不显眼的石子
B:细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C:不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D:千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
B:细小的石子虽不显眼，却能铺出千里路。
C:不显眼的细小石子，却能铺出千里路
D:千里路的铺成，是有了细小的不显眼的石子。
选出下列语句运用修辞手法判断错误的一项是：（;&;）A:黄色的花淡雅，白色的花高洁，紫色的花热烈。（排比）
B:光明！光明！快给我光明！（反复）
C:可是，这能全怪我么（设问）
D:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）
B:光明！光明！快给我光明！（反复）
C:可是，这能全怪我么（设问）
D:小草偷偷地从土里钻出来，嫩嫩的，绿绿的。（拟人）
依次填入下列句中横线处的词语最恰当的一项是（;&;）。（1）这时候蔡老师援助了我，批评了我的小“反对派”们，还写了一封信;我，&;说我是“心清如水的学生”。（2）我一下子理解了语言文字的;了，知道了“水”这个字就是正在我手上流;&;过的这种清凉而奇妙的东西。（3）我本来愿意显示一下自己的学识，而他们则;地揭露我的无知。A:劝慰;奥妙;千方百计
B:劝慰;奥秘;千方百计
C:劝告;奥妙;想方设法
D:劝告奥秘想方设法
B:劝慰;奥秘;千方百计
C:劝告;奥妙;想方设法
D:劝告奥秘想方设法
下列诗句朗读节奏划分不正确的一项是(;)A:东临/碣石,以观/沧海。
B:客路/青山外,行舟/绿水前。
C:枯藤/老树/昏鸦
D:几处早/莺争/暖树
B:客路/青山外,行舟/绿水前。
C:枯藤/老树/昏鸦
D:几处早/莺争/暖树
下列说法不正确的一项是（）A:《朝花夕拾》是鲁迅先生的散文集，原名《旧事重提》，我们学过的《从百草园到三味书屋》就是出自这本书。
B:《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C:《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D:冰心原名谢婉莹，著名女作家、诗人。她的作品主要突出“母爱”“童真”和“自
B:《世说新语》是宋朝文学家刘义庆组织编写的一部志人小说集。主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。
C:《论语》是儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。它与《大学》《中庸》《孟子》合称为“四书”。
D:冰心原名谢婉莹，著名女作家、诗人。她的作品主要突出“母爱”“童真”和“自