搜题
题目
下列各句中没有语病的一句是：（）A:因为从那时起一直到现在，我总觉得，做靴子，特别是做像他所做的靴子，简直是神妙的手艺。
B:高考改革方案陆续公布，对于2015年部分高考生和教师来说，会出现有一些细微的变化和全新的考试规则。
C:全国假日办调查统计，“十一”长假期间由于人们过于集中，出现较多公路拥堵和景点混乱，公众对放假方式不满意的占759%。
D:经济增长明显放缓，工业产出和出口低于预期，种种迹象表明中国已落入“中等收入陷阱”，是一件具有国际影响的重大事件。
提示：未搜索到的试题可在搜索页快速提交，您可在会员中心"提交的题"快速查看答案。
答案
查看答案
搜题
相关试题
下列各项加点字解释错误的一项是：（）A:众谓予一行为可以纾祸
B:然微以自文于君亲
C:视五人之死，轻重固何如哉
D:即除逆阉废祠之址以葬之
B:然微以自文于君亲
C:视五人之死，轻重固何如哉
D:即除逆阉废祠之址以葬之
下列作家作品国别对应不完全正确的一项是（）A:《红与黑》——司汤达——法国《简·爱》——夏洛蒂·勃朗特——英国
B:《堂·吉诃德》——塞万提斯——西班牙《死魂灵》——果戈理——俄国
C:《茶花女》——大仲马——法国《双城记》——狄更斯——英国
D:《叶甫盖尼奥涅金》——普希金——俄国《哈姆雷特》——莎士比亚——英国
B:《堂·吉诃德》——塞万提斯——西班牙《死魂灵》——果戈理——俄国
C:《茶花女》——大仲马——法国《双城记》——狄更斯——英国
D:《叶甫盖尼奥涅金》——普希金——俄国《哈姆雷特》——莎士比亚——英国
下列有关课内散文内容的表述，理解有误的一项是（）（3分）A:《庖丁解牛》一文中两处运用对比，一是用对比写庖丁解牛经历的三个阶段的技术的提高过程，阶段明显，比较鲜明；二是用对比写庖丁与良庖、族庖用刀的情况，技术对比，高下分明
B:《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，多角度、多层次地展现他的性格，从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力
C:根据文意，《阿房宫赋》一文中“秦人不暇自哀而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”，①②相同都指秦以后的人，③指当时的人（如杜牧），④是指秦人
D:《六国论》中“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”是全文的中心观点句，表明了作者的观点与态度：认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争，屈从、贿赂暴秦，以表达他关怀时务，弹劾当局的高尚情怀
B:《项羽之死》一文中围绕项羽这个悲剧英雄，描写了垓下之围、东城快战、乌江自刎三个场面，多角度、多层次地展现他的性格，从而让我们感受到了项羽这一人物形象所拥有的独特的人格魅力
C:根据文意，《阿房宫赋》一文中“秦人不暇自哀而后人①哀之；后人②哀之而不鉴之，亦使后人③而复哀后人④也”句中四处“后人”，①②相同都指秦以后的人，③指当时的人（如杜牧），④是指秦人
D:《六国论》中“六国破灭，非兵不利，战不善，弊在赂秦”是全文的中心观点句，表明了作者的观点与态度：认为六国破灭的根本原因在于放弃斗争，屈从、贿赂暴秦，以表达他关怀时务，弹劾当局的高尚情怀
下列各组句子中加点的词的意义和用法，相同的一组是：（）A:①缙绅而不能易其志者
B:①而又有剪发杜门，佯狂不知所之者
C:①列其姓名于大堤之上
D:①凡四方之士无不有过而拜且泣者
B:①而又有剪发杜门，佯狂不知所之者
C:①列其姓名于大堤之上
D:①凡四方之士无不有过而拜且泣者
下列节气、节日、时间、年龄代称排序正确的一项是（）A:清明
B:元旦
C:鸡鸣
D:弱冠
B:元旦
C:鸡鸣
D:弱冠