下列各项中，与例句加点字活用现象一致的是（）例句：能守其土，义不赂秦A:廊腰缦回，檐牙高啄
B:日与其徒上高山

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下列对课文的解读不恰当的一项是（）A:《我与地坛》（节选）的两部分，从主题思想上看，是浑然一体的：地坛使“我”平和豁达地对待生死，解决了为什么生的问题；母亲使“我”看到了生存的意义，让作者在“怎样活”这个问题上有了深切的感悟。
B:《最后的常春藤叶》中，苏艾是琼珊的朋友，是与琼珊有着更为相似的现实困境的人，是一个乐观而又勇于面对苦难的人，情节安排上，如果由她来画最后那片叶子，则更合情合理。

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下列各句中没有语病的一句是A:《决定》提出，坚持计划生育的基本国策，启动实施一方是独生子女的夫妇可生育两个孩子，促进人口长期均衡发展。
B:美国国务院

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下列各项文学常识的表述有错误的一项是（）A:柳宗元，字子厚，河东解人，世称柳河东。与韩愈共同倡导古文运动。《始得西山宴游记》是他继“永州八记”之后的又一佳作。
B:苏洵，字明允，眉州眉山人，北宋散文家，有《嘉祐集》传世。与其子苏轼、苏辙并以文学著称于世，世称“三苏”。

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下列各组词语中没有错别字的一组是()A:落寞
B:谣诼
C:漫溯
D:长蒿

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对下列各句按照特殊句式类型进行归类，正确的一项是（）①以为凡是州之山水有异态者②戍卒叫，函谷举③一人之心，千万人之心也④至丹以荆卿为计⑤斯用兵之效也⑥居是州，恒惴栗⑦为国者无使为积威之所劫也⑧使负栋之柱，多于南亩之农夫A:①/②⑦/③⑤/④⑥/⑧
B:①③

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