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依次填入下面一段文字横线处的语句，衔接最恰当的一组是（ ）凡事过犹不及，_________，__________。_________，_________，或变成明哲保身，或变成圆滑世故，或变成是非不分。①超越了这个度②真理超越一步就是谬误③值得赞许的成熟就可能走向反面④成熟也是有度的A:②③①④
B:②④①③
C:④③①②
D:①②③④
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下列说法正确的一项是（）（3分）A:我国古代有用月相的特称来纪日的方法，每月的第一天称望，十五称既望，每月最后一天称晦。
B:古人有以居官地或居住地为诗文集命名的习惯，如《樊川文集》、《稼轩长短句》、《贾长沙集》等。
C:在文言文中，涉及到很多古代官职变动的词语，如表示授予官职的常用词语有拜、辟等；表示罢免官职的常用词语有谪、除等；表示晋升官职的常用词语有迁、擢等。
D:民间将农历七月初七称为七夕节，又称为“乞巧节”。在这一天晚上，妇女们有穿针乞巧，祈祷福禄寿等活动。
B:古人有以居官地或居住地为诗文集命名的习惯，如《樊川文集》、《稼轩长短句》、《贾长沙集》等。
C:在文言文中，涉及到很多古代官职变动的词语，如表示授予官职的常用词语有拜、辟等；表示罢免官职的常用词语有谪、除等；表示晋升官职的常用词语有迁、擢等。
D:民间将农历七月初七称为七夕节，又称为“乞巧节”。在这一天晚上，妇女们有穿针乞巧，祈祷福禄寿等活动。
下列各句中，加线的成语使用不恰当的一句是（ ）A:吴英非法集资被二审判处死刑的消息传出后,许多人拍手称快,认为她罪不容诛,但也有人认为对她还有网开一面的必要。
B:刚来的高老师年纪不大，却满腹经纶，一节课下来，连篇累牍地滔滔不绝，在座的同学都听得如痴如醉，佩服得五体投地。
C:以前的学者讲《论语》多讲其政治意义,但是于丹教授却能另辟蹊径,提出“半部《论语》修自身”，用经典给今人做“心理按摩”。
D:德国航天事物专员新策表示：“中国雄心勃勃而且资金充裕，我们在载人航天领域难以望其项背，唯一的结果只能是寻求同中国的合作。
B:刚来的高老师年纪不大，却满腹经纶，一节课下来，连篇累牍地滔滔不绝，在座的同学都听得如痴如醉，佩服得五体投地。
C:以前的学者讲《论语》多讲其政治意义,但是于丹教授却能另辟蹊径,提出“半部《论语》修自身”，用经典给今人做“心理按摩”。
D:德国航天事物专员新策表示：“中国雄心勃勃而且资金充裕，我们在载人航天领域难以望其项背，唯一的结果只能是寻求同中国的合作。
下列各个文言句子翻译有错误的一项是（）（3分）A:蚓无爪牙之利，筋骨之强，上食埃土，下饮黄泉，用心一也。译文：蚯蚓没有锋利的爪子和牙齿，也没有强劲有力的筋骨，能够向上吃到尘土，向下喝到地下水，（这是）用心专一（的缘故）。
B:一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也为天下耻笑的人，是为什么呢
C:圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎吧
D:直不百步耳，是亦走也。译文：只是没有（跑）百步罢了，这（指跑五十步之后停止）也是逃跑啊。
B:一夫作难而七庙隳，身死人手，为天下笑者，何也为天下耻笑的人，是为什么呢
C:圣人之所以为圣，愚人之所以为愚，其皆出于此乎吧
D:直不百步耳，是亦走也。译文：只是没有（跑）百步罢了，这（指跑五十步之后停止）也是逃跑啊。
依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）仅就我个人而论，我理想的散文是淳朴而不乏味。，，；，，，从而调动起读者的情绪，使读者得到更深更高的美感享受。①添上一些次要的旋律②在跌宕中见均衡③主旋律可以多次出现④目的是想在复杂中见统一⑤我甚至于想用谱乐谱的手法来写散文⑥围绕着一个主旋律A:⑥①②⑤③④
B:⑥④②⑤③①
C:⑤⑥①③④②
D:⑤④②⑥①③
B:⑥④②⑤③①
C:⑤⑥①③④②
D:⑤④②⑥①③
依次填入下列横线处的语句，衔接最恰当的一组是（）（3分）《湘行散记》各篇都是相对独立，可以单独成篇，。，。，，。因而，本书的思想内容和情感意绪便显得十分复杂。①其中人物情景、古今未来滚动交织融成一片②湘西居民古朴原始的生活与生命形式固然使人倾心神往③未来湘西的何去何从又让作者困惑迷茫④全书整体上又具有统一性和连贯性⑤成为深藏于作者胸间的锥心透骨的痛⑥浸透着作家发自内心的乡土悲悯情怀A:①④⑥②⑤③
B:⑥③②④①⑤
C:④①⑥②③⑤
D:⑥①⑤③②④
B:⑥③②④①⑤
C:④①⑥②③⑤
D:⑥①⑤③②④