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下列是对课文的理解和赏析,不正确的一项是()A:《最后的常春藤叶》小说结局体现了“欧·亨利式的结尾”的特点。欧·亨利在短篇小说的艺术处理上最大的特点就是“小说的意外结局”,出乎意料之外,又在情理之中。
B:《我与地坛》是史铁生的一篇自传体散文,写出了地坛对于自己的重要意义,地坛不仅是自己获得生存信念的地方,也是自己感受母爱最深的地方。
C:“流浪人,你若到斯巴……”原指斯巴达人为保卫祖国而英勇战死的事迹。这里暗示纳粹德国给青少年灌输军国主义思想,教育青少年盲从、为法西斯效力卖命的可悲现实。
D:《永遇乐·京口北固亭怀古》“凭谁问:廉颇老矣,尚能饭否”,诗人以廉颇比自己,表达了“老骥伏枥,志在千里”以身许国的的豪迈之情。

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下列属于宏观层面青少年社会工作的是()。

A.青少年个别辅导

B.青少年社区工作

C.青少年政策倡导

D.青少年法规修改

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