孩子大多是被学校忽视的艺术家，但这并不否定命题绘画的重要性。实际上，命题绘画与自由发挥是相辅相成的。前者训练的是孩子们的逻辑性和观察力，而后者培养的是他们的敏感性和平衡感。法国评论家安德烈·马尔罗曾说过：“孩子既是艺术家，又不是艺术家。因为此时的他们被自己的天赋所支配，而并非他们在支配天赋。”

安德烈·马尔罗在此最想表达的观点是：

A．单凭天赋是不能成为艺术家的

B．孩子的天赋可能大多被忽视了

C．孩子们无法意识到自己的天赋

D．学会支配天赋才能成为艺术家

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