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下列各句中加点的熟语使用恰当的一句是（2分）A:老张今年65岁，短小精悍，思维敏捷，干起活来一点也不比年轻人差。
B:徐志摩神思飘逸、富于变化的个性在《再别康桥》有令人叹为观止的表现。
C:他最终为自己的腐败堕落付出代价，等待他的将是20年的狱中峥嵘岁月。
D:他三天两头到厂长办公室磨洋工，希望厂里解决职工子女上学难的问题。
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下列表述不正确的一项是（2分）A:《论语》是儒学的精华和源头，是儒学创始人、思想家、教育家孔子思想的集中体现。作为语录体的典范，句子富有变化，语言精炼而形象生动，点到即止。
B:标题是新闻的“眼睛”。新闻界有个“三分之一时间写标题，三分之一时间写导语，三分之一时间写主体”的说法，可见对新闻标题的重视程度。
C:课文《鸿门宴》的精彩描述，让我们真切感受到郭沫若将《史记》评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的准确定位。
D:《大卫·科波菲尔》是一部包含了狄更斯本人的许多生活事实的“半自传体”的小说。读者会从天真无邪的少年主人公身上唤回对自己童年的回忆。
B:标题是新闻的“眼睛”。新闻界有个“三分之一时间写标题，三分之一时间写导语，三分之一时间写主体”的说法，可见对新闻标题的重视程度。
C:课文《鸿门宴》的精彩描述，让我们真切感受到郭沫若将《史记》评价为“史家之绝唱，无韵之离骚”的准确定位。
D:《大卫·科波菲尔》是一部包含了狄更斯本人的许多生活事实的“半自传体”的小说。读者会从天真无邪的少年主人公身上唤回对自己童年的回忆。
下列各句中没有语病的一组是（）A:水生植物之所以能够生活在水里而不腐烂，是因为它们能在水中呼吸，有抗腐烂的能力才不腐烂的。
B:作家们已经注意到了当前最尖锐的社会问题，反映了时代的需要和广大人民群众的心声。
C:晚年的巴金，依然精力充沛，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表达出对民族振兴、社会发展的深刻思考。
D:新课改的目的就是充分调动学生生活经验和知识积累，通过主动积极的思维和情感活动，使我们获得独特的感受和体验。
B:作家们已经注意到了当前最尖锐的社会问题，反映了时代的需要和广大人民群众的心声。
C:晚年的巴金，依然精力充沛，文思敏捷，写出了许多优秀的作品，表达出对民族振兴、社会发展的深刻思考。
D:新课改的目的就是充分调动学生生活经验和知识积累，通过主动积极的思维和情感活动，使我们获得独特的感受和体验。
从句式的角度，选出与其他三句不同类的一项（）A:夫晋何厌之有
B:故不我若也
C:句读之不知
D:石之铿然有声者，所在皆是也
B:故不我若也
C:句读之不知
D:石之铿然有声者，所在皆是也
下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()A:矿难发生后，救护部门接到报警，矿山救护车载着医疗人员雷厉风行地赶到出事现场。
B:他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以免不了要出错。
C:有一种人生如同酒宴，通常是杯盘狼藉地开头，然后有一个热闹的过程，最后清冷地结束，谁来收拾残局
D:他对自己的主题分析已经入木三分，有振聋发聩的感觉。
B:他做起事来，总是顾此失彼，目无全牛，缺乏通盘考虑，所以免不了要出错。
C:有一种人生如同酒宴，通常是杯盘狼藉地开头，然后有一个热闹的过程，最后清冷地结束，谁来收拾残局
D:他对自己的主题分析已经入木三分，有振聋发聩的感觉。
下列词语中没有错别字的一项是（）A:搅绊彷徨左顾右盼浪遏飞舟
B:恶耗长篙怡然自得用之不竭
C:报怨和蔼忸怩不安残无人道
D:斑斓寥落黯然失色毛骨悚然
B:恶耗长篙怡然自得用之不竭
C:报怨和蔼忸怩不安残无人道
D:斑斓寥落黯然失色毛骨悚然