回顾课文，下列说法错误的一项是（）（２分）A:《紫藤萝瀑布》选自《铁箫人语》。本文点明中心的句子是：“花和人都会遇到各样的不幸，但是生命的长河是无止境的。”
B:《天净沙·秋思》作者辛弃疾，元代戏曲家，这首曲的主旨是：断肠人在天涯。
C:《在山的那边》运用了象征手法，“山”与“海”分别象征了实现理想途中的困难和理想的境界。
D:《行道树》一文借行道树的自白，抒写奉献者的襟怀，赞美奉献者的崇高精神。
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A、
有理想
B、
有本领
C、
有担当
D、
迅速致富
新时代中国青年要勇做走在时代前列的（），毫不畏惧面对一切艰难险阻，在劈波斩浪中开拓前进，在披荆斩棘中开辟天地，在攻坚克难中创造业绩，用青春和汗水创造出让世界刮目相看的新奇迹。
A、奋进者
B、开拓者
C、奉献者
“疫”隔人，情暖心。2020年3月5日是“学雷锋纪念日”，也是第21个“中国青年志愿者服务日”，为解决逆行在新冠肺炎疫情一线广大白衣天使的后顾之忧，河南共青团启动实施了“为奉献者奉献”志愿关爱医护人员家庭专项行动，根据抗疫一线医务人员家庭实际需求，提供有针对性的志愿服务。作为初中学生，我们应这样参与志愿服务（ ）
A.树立远大理想，深入疫情一线，为他人送温暖
B.彰显理想信念，投身经济建设，为祖国作贡献
C.发扬奉献精神，积极关爱他人，勇担社会责任
D.参加社会实践，表达爱心善意，杜绝烦恼悲观
B:《我的母亲》作者牛汉既写出了母亲含辛茹苦教子成龙的追求，又写出在大家庭环境中作为后母维持家庭关系的不容易，表达了爱子对母亲的深深敬意和绵绵无尽的怀念。
C:《列夫托尔斯泰》是俄国作家茨威格为大文豪列夫托尔斯泰描画的一幅“肖像画”，作者不仅展示了托尔斯泰独特的外貌特征，更为我们揭示了托尔斯泰深邃的精神世界。
D:在纪伯伦的《组歌》里，海浪是一个奉献者和爱的使者的形象，把忧郁与苦难留给自己，把欢乐与幸福播种人间。雨的形象是一个博爱者的形象，是世间种种美好事物的守护者。
（五十一） 一、用两分钟的时间快速阅读下面的短文有意义的人生 我觉得生命在于奉献，只有生命的每一刻都在奋斗，都在为人类造福，都贯穿着舍己为人的精神，人的生命才是充实而有意义的。 人生的意义在于奉献。不只是在生命弥留之际，生命的每一刻都应当奋斗，应当有献身事业的精神。哥白尼奉献了30年的时光，创立了“太阳中心说”；马克思奉献了毕生的精力，创立了科学社会主义；居里夫人在每天只睡三个小时的情况下坚持研究工作，为科学事业作出了巨大的贡献。他们都用自己的“奉献”推动了整个人类社会的进步，因而受到了全人类的敬仰，其人生价值得到了充分的体现。在1998年的抗洪救灾中，解放军战士用自己的血肉之躯，堵住了决口，保全了江堤，捍卫了人民的生命财产，其人生价值得以举世公认。奉献者付出的是青春，是汗水，是热情，是一种无私的爱心，甚至是无价的生命。正因为有了这种奉献的人，社会的物质财富和精神财富才会不断增加，人类才会不断前进。 因此，唯有奉献，人生才有意义，活着才算是幸福的！让我们都为祖国，为事业去奉献，去奋斗吧！ 二、用简短的话语描述短文的主要情节（请不要看原文）