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下列句子使用了拟人这种修辞方法的是A:树上的嫩芽也密了；田里的冬水也咕咕地起着水泡。
B:理想是罗盘，给船舶导引方向。理想是船舶，载着你出海远航。
C:……蜂蝶不见了，却换来烦人的蝉儿，在树叶间一声声地长鸣。
D:仔细看时，才知道那是每一朵紫花中的最浅淡的部分，在和阳光互相挑逗。
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下列划线的词语，使用不正确的一项是（）（2分）A:邻近的鸡也很多，也常蹑手蹑脚地来偷鹅的饭吃。我们不厌其烦，以后便将饭罐和水盆放在一起。免得它走远去，让鸡、狗偷饭吃。
B:少年对自然科学，特别是物理学表现出不可遏止的热情。
C:当蟋蟀演奏的时候，妈妈情不自禁地陶醉在当年的情景之中，如痴如梦。
D:它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻。
B:少年对自然科学，特别是物理学表现出不可遏止的热情。
C:当蟋蟀演奏的时候，妈妈情不自禁地陶醉在当年的情景之中，如痴如梦。
D:它们一律将长颈伸向前方，双足向后方笔直挺伸，悠然翱翔太空的美姿，实在是无可言喻。
句子的排列顺序最合理的一项是（）（3分）①它们的歌喉轻快纯洁，尽管音域不太宽广，但十分美妙动听，婉转而富有层次。②在鸟类中，黑头莺叫得最好听，声音最流畅，有些像夜莺。③这歌声仿佛涵养了树林的清新，描绘了恬静的生活，表达了幸福的感受，听到这些大自然的幸福鸟歌唱，谁能不为之动情呢④我们可以长时间地享受它美妙的歌声，甚至在春天的唱诗班销声匿迹之后，仍可以听到树林里黑头莺的歌声。A:④②①③
B:②④③①
C:②④①③
D:①②④③
B:②④③①
C:②④①③
D:①②④③
下列句子中划线的成语运用不恰当的一项是（）A:春日的午后，小娅怡然自得地在阳台上看书。
B:由于我在课上的轻举妄动惹得语文老师勃然大怒。
C:他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D:性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
B:由于我在课上的轻举妄动惹得语文老师勃然大怒。
C:他徜徉在书的海洋里，爱不释手；他享受着精神的盛宴，如醉如痴。
D:性情孤僻的小阿尔法特，喜欢一个人静静地看书思考。
下列句子没语病的一项是（）（2分）A:天气晴和、春光煦煦的雁回山是少见的好天气。
B:我父亲决定送我到一家湘潭同他有来往的米店去当学徒。
C:当切斯特来到纽约后，受到了塔克、哈里和马里奥的热情接待。
D:我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员。
B:我父亲决定送我到一家湘潭同他有来往的米店去当学徒。
C:当切斯特来到纽约后，受到了塔克、哈里和马里奥的热情接待。
D:我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员。
下列词语中划线字注音完全正确的一项是（）（2分）A:摩挲（suō）遴选（lín）嗫嚅（rú）殷红（yīn）
B:踱步（duó）跻身（jī）攒聚（zǎn）菜畦（qí）
C:虐待（nüè）鉴赏（jiàn）宿儒（sù）引擎（qíng）
D:秕谷（pǐ）确凿（záo）倏忽（shū）烙印（lào）
B:踱步（duó）跻身（jī）攒聚（zǎn）菜畦（qí）
C:虐待（nüè）鉴赏（jiàn）宿儒（sù）引擎（qíng）
D:秕谷（pǐ）确凿（záo）倏忽（shū）烙印（lào）