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依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）①父亲戴着黑布小帽，穿着黑布大马褂，深青布棉袍，地走到铁道边，慢慢探下身去。②荆门龙泉公园准备进行大范围布局调整，力求达到细节的要求。③朝核问题出现新的危机，我们不禁要这个事件的根源。A:蹒跚精湛追寻
B:徘徊精致追寻
C:徘徊精湛追溯
D:蹒跚精致追溯
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对下面文段中加点词的解释有错误的一项是（）庆历四年春，滕子京谪守巴陵郡。越明年，政通人和，百废具兴，乃重修岳阳楼，增其旧制，刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。A:越：及，到。
B:具：同“俱”，全，皆。
C:制：制度。
D:予：我。
B:具：同“俱”，全，皆。
C:制：制度。
D:予：我。
对下面文段中加横线词的解释有错误的一项是（）春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳！A:湍：急流的水
B:漱：冲荡
C:良：很
D:属：通“嘱”，嘱托
B:漱：冲荡
C:良：很
D:属：通“嘱”，嘱托
依次填入下列横线处的词，恰当的一项是（）如果不是秋风将种子吹下茎杆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗是秋风，把种子介绍给根须，使它找到了生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个春天的温床；是秋风，把果实领进了一个温暖的家，使它了生命的胚胎。A:延伸萌生保持
B:延续萌动保持
C:延续萌生保存
D:延伸萌动保存
B:延续萌动保持
C:延续萌生保存
D:延伸萌动保存
对下面文段中划线词的解释有错误的一项是（3分）（）王曰：“缚者曷为者也”对曰：“齐人也，坐盗。”王视晏子曰：“齐人固善盗乎”晏子避席对曰：“婴闻之，橘生淮南则为橘，生于淮北则为枳，叶徒相似，其实味不同。所以然者何A:曷：同“何”
B:坐：犯罪
C:实：确实
D:所以：……的原因
B:坐：犯罪
C:实：确实
D:所以：……的原因
依次填入下面句子横线处的词语最恰当的一项是()（2分）生活中处处着美的细节，那些热爱生活的人，他们常用一种美好的眼光去看世界，用一颗的心去感悟生活，即使有所怨、有所忧，也都能化解。怀着一颗感恩的心，所经历的点点滴滴，你会发现生活一直很美。A:培育细致收藏
B:孕育细腻收藏
C:孕育细致搜索
D:培育细腻搜索
B:孕育细腻收藏
C:孕育细致搜索
D:培育细腻搜索