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对下面这首诗赏析有误的一项是（ ）乡愁席慕蓉故乡的歌是一支清远的笛总在有月亮的晚上响起故乡的面貌却是一种模糊的怅惘仿佛雾里的挥手别离别离后乡愁是一棵没有年轮的树永不老去A:月亮勾起诗人的绵绵情思，清远的笛声在耳边响起，浓浓的思乡情在月光和笛声中弥漫开去。
B:思乡带给诗人的并不是甜美的回忆，而是怅惆的愁绪，毕竟别离太久，故乡的记忆已经模糊如在雾里。
C:但记忆永驻，乡愁不灭，就像那棵长青不老的树。树则可以不老，乡愁何时得以终结诗人把无尽的惆怅和期待留给读者品味。
D:诗歌通过笛声、月亮、树这样一些形象，构成一幅意境深沉而悠远的画面，表达出作者个人思乡的忧伤和苦闷。
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下列句子中，划线字的字形和注音都完全正确的一项是()(2分)A:诺贝尔奖举世瞩目，而诺贝尔创立的“互译法”却鲜(xiān)为人知。
B:有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截(jiè)了当的沟通更为重要。
C:登封市公安局局长任长霞同志以身徇(xùn)职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。
D:心理学家认为，小亮如果能直接渲(xuān)泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。
B:有些人总认为矜持、含蓄才是美德，但在今天这样的时代里，直截(jiè)了当的沟通更为重要。
C:登封市公安局局长任长霞同志以身徇(xùn)职，引发倾城之痛，该市14万群众自发为她送行。
D:心理学家认为，小亮如果能直接渲(xuān)泄自己压抑的感情，或许可以避免悲剧的发生。
下列词语中画线字的注音全对的一项是（）（2分）A:荒谬（miù）悼念（dào）俨然（yán）大庭广众（tīng）
B:拂晓（fó）地窖（jiào）瓦砾（lì）风尘苦旅（lǚ）
C:克扣（kē）歼灭（jiān）诘问（jié）锐不可当（dāng）
D:阻遏（è）寒噤（jìn）仄歪（zè）转弯抹角（mò）
B:拂晓（fó）地窖（jiào）瓦砾（lì）风尘苦旅（lǚ）
C:克扣（kē）歼灭（jiān）诘问（jié）锐不可当（dāng）
D:阻遏（è）寒噤（jìn）仄歪（zè）转弯抹角（mò）
下列句子中没有语病的一句的是（）（2分）A:自从他参加了少年足球队后，足球就对他产生了浓厚的兴趣。
B:西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。
C:执法部门要虚张声势，让假冒伪劣产品丧失市场。
D:有无自主合作探究性学习，是提高课堂效率的关键。
B:西部地区拥有丰富的自然资源和文化资源。
C:执法部门要虚张声势，让假冒伪劣产品丧失市场。
D:有无自主合作探究性学习，是提高课堂效率的关键。
下列词语中没有错别字的一项（）（2分）A:颓唐烦燥焦灼唯吾德馨
B:蜿蜒震悚伛偻铸剑为梨
C:烽火狼藉惶急月明风清
D:治裁吊唁蹒跚眼花缭乱
B:蜿蜒震悚伛偻铸剑为梨
C:烽火狼藉惶急月明风清
D:治裁吊唁蹒跚眼花缭乱
下列句中说话得体的一项是（）A:老师对小明说：“这道理很简单，是人就懂，你怎么不明白”
B:谢谢您的合作，欢迎您再来。
C:昨天是我的16岁诞辰。
D:老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。
B:谢谢您的合作，欢迎您再来。
C:昨天是我的16岁诞辰。
D:老师，你上课讲得太快，我根本没听懂，再给我讲一遍。