下列各句中，表达得体的一项是A:李华与张红闹别扭，摒弃前嫌时，李华说：“让我们握手言和，结为秦晋之好吧。”
B:某校科普小报征稿启事：我们水平有限，该报难免有缺点和错误，希望老师和同学们尽绵薄之力，批评指正。
C:某学生在参加自主招生考试的自荐信中写道：我是刘乙，来自xx中学，成绩优秀，在写作、发明等方面都有建树。
D:我和你父亲是生意场上的好友，只不过这些日子身体不好，没去看他，令尊身体可好

阅读下面的文字，完成第1～4题。

麦地海子

吃麦子长大的／在月亮下端着大碗／碗内的月亮和麦子／一直没有产响和你俩不一样／在歌颂麦地时／我要歌颂月亮月亮下／连夜种麦的父亲／身上像流动金子月亮下／有十二只鸟／飞过麦田／有的衔起一颗麦粒／有的则迎风起舞，矢口否认看麦子时我睡在地里／月亮照我如照一口井／家乡的风／家乡的云／收聚翅膀／睡在我的双肩麦浪——／天堂的桌子／摆在田野上／一块麦地收割季节／麦浪和月光／洗着快镰刀月亮知道我／有时比泥土还要累／而羞涩的情人／眼前晃动着/麦秸我们是麦地的心上人／收麦这天我和仇人／握手言和／我们一起干完活／合上眼睛，命中注定的一切／此刻我们心满意足地接受妻子们兴奋地／不停用白围裙／擦手这时正当月光普照大地。／我们各自领着／尼罗河、巴比伦或黄河／的孩子在河流两岸／在群蜂飞舞的岛屿或平原／洗了手／准备吃饭就让我这样把你们包括进来吧／让我这样说／月亮并不忧伤／月亮下／一共有两个人／穷人和富人／纽约和耶路撒冷／还有我／我们三个人／一同梦到了城市外面的麦地／白杨树围住的／健康的麦地／健康的麦子／养我性命的麦子！

 一九八五年六月

1．诗一开始扣住题目，写开阔的麦地，月光下的麦地迷人而庄严，披着月光的父亲的形象犹如一尊圣像，表达了诗人怎样的情感？________________________2．分析／月亮照我如照一口井／家乡的风／家乡的云／收聚翅膀／睡在我的双肩。________________________3．诗人把／摆在田野上／一块麦地”，你是怎样理解的？_________________________4．我们是“麦地的心上人／收麦这天我和仇人／握手言和／我们一起干完活／合上眼睛，命中注定的一切／此刻我们心满意足地接受”，请写出对这节诗的简要分析。________________________

下图被称为“历史性的握手”，在美国的斡旋下，哪两个国家（政权）的代表握手言和？

A．印度和巴基斯坦

B．以色列和巴勒斯坦

C．巴基斯坦和阿富汗

D．以色列和纳米比亚

棋王王一生在“车轮大战”中，最终的比赛结果是（　）。

A、与老者握手言和

B、输给老者

C、赢了老者

D、中途退出

A.请政教处老师处理

B.问清缘由再行处理

C.先让张军道歉再了解缘由

D.建议他们相互道歉握手言和