下列各句中，表达得体的一句是（）A:这么珍贵的书您都毫不犹豫地借给我，太感谢了，我会尽快璧还，请您放心。
B:他的书法龙飞凤舞，引来一片赞叹，但落款却出了差错，一时又无法弥补，只好连声道歉：“献丑，献丑！”
C:这次，幸亏班主任张老帅从中斡旋，才化解了赵明和张华的矛腊，使得两人化干戈为玉帛，重新握手言和。
D:杨老师年过七旬仍然笔耕不辍，作为他的高足，我们感到既自豪又惭愧。

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下列各组词语中，有错别字的一组是()
A.犹豫陷阱歌功颂德B.缘由部署握手言和C.辍学慷慨克不容缓D.湍急揣度众志成城

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某女性来访者因常常批评自己、感觉自己一无是处而自卑、抑郁。治疗师对其进行了催眠治疗。(假设信息)若在刚开始导入的过程中治疗室门外传来脚步声，这时可用A、想象

B、阻抗

C、重构

D、利用

E、干扰因素的不合作

(假设信息)若催眠师令被催眠者想象有两个小人，一个是漂亮的能被接受的自己，另一个是丑陋的、但很有力量的、却不能被接受的自己，想象两个小人握手言和，然后拥抱在一起，最后融为一个大的自己。这种技术是A、利用

B、不经意性

C、跟和领

D、非直接暗示

E、阻抗

催眠师在导入的过程中令被催眠者睁眼盯住对面墙上的一幅画，然后催眠师说出对这幅画的色彩、构图等方面的观察，然后描述被催眠者眼部的可能出现的感觉，“也许你的眼部感到有一些疲劳，你的泪腺正在分泌一些液体……”所用导入技术为A、固定技术

B、代理人技术

C、集中聚焦技术

D、动觉导入技术

E、混乱技术

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下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是（）A:反腐有成绩纵然振奋人心，但是更应该由此看到形势的严峻，历史经验和现实环境都告诉我们，与腐败作斗争没有“完成时”。
B:如果安倍想要做一位长期执政的首相，就须正视日本普通民众的呼声，偃武修文是日本现在与今后应该遵循的唯一康庄大道。
C:队，最终双方握手言和，缔结城下之盟。
D:这是他第一次进城，穿梭在灯红酒绿的霓虹世界里，只见眼前的车水马龙，大街小巷，如同蚂蚁进磨盘——条条是道。

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高二(1)班的历史课上，杨老师与李军装生了语言冲突，双方争执不下。杨老师便把张军拉到班主任办公室。班主任应该